Schulprogramm

Unser Leitmotto „Wir sitzen alle in einem Boot“

„Miteinander – füreinander – voneinander“

Leitziele

Die gesamte Bildungs- und Erziehungsarbeit der Grundschule Hohenbrunn zielt darauf ab, eine Atmosphäre von Respekt, Achtung, Gerechtigkeitssinn, Fairness, gegenseitiger Wertschätzung, Verantwortungsbewusstsein und Empathie zu schaffen.

Unterrichtsgestaltung

Wir gestalten kompetenten und schülerorientierten Unterricht.

• vielfältige Methoden und Formen
• Vermittlung von grundlegenden Lernstrategien und Arbeitsweisen
• Differenzierung (quantitativ, qualitativ)
• Individuelle Förderung
• Phasen des selbstgesteuerten Lernens
• Rhythmisierung des Unterrichts

Förderung

• Alle Schüler werden entsprechend ihrer individuellen Möglichkeiten ganzheitlich gefördert und gefordert
• Selbstständiges Lernen
• Innere und äußere Differenzierung hinsichtlich Gruppenstärke, Leistungsanforderung, Material
• Beratung und Hilfestellung für das außerschulische Lernen
• Verantwortungsbewusstes und selbständiges Handeln
• Begleitung der sozialen und emotionalen Entwicklung unserer Schüler und Schülerinnen

Leistungserwartung / Leistungsfeststellung

• Transparenz bei Leistungsfeststellung und -bewertung, Aner-kennung bei allen individuellen Leistungen in der Schule wichtig (kognitiv/emotional/sozial)
• Transparente Leistungsanforderungen
• Einheitliche Bewertungsschlüssel
• Abstimmung der Leistungsanforderungen in Jahrgangsstufenteams
• Kontinuierliche Rückmeldung an Schüler und Eltern mit jeweiligen Förderansätzen

Elternarbeit

Die Erziehungsarbeit der Erziehungsberechtigten und der Schule soll von Offenheit, wechselseitiger Akzeptanz und gegenseitiger Wertschätzung geprägt sein.

• Regelmäßiger Austausch
• Durchführung gemeinsamer Aktionen im Schulalltag
• Schullaufbahnberatung
• Einbindung der Eltern in das Unterrichtsgeschehen zu besonderen Anlässen
• Information an das Elternhaus (Newsletter)

Schulklima

Schüler und Schülerinnen sollen sich in unserer Schule wohlfühlen.

• höflicher und rücksichtsvoller Umgang
• gegenseitige Wertschätzung
• zeitnahe Konfliktlösung
• Förderung des Gemeinschaftsgefühls (Schulkreise, Patenschaften Schüler der 1. Klassen und der 4. Klassen, gemeinsames Singen)
• gegenseitiger Austausch: Eltern und Lehrerinnen
• angenehme Lernatmosphäre

Öffnung nach außen

• Aufsuchen von außerschulischen Lernorten
• Experten in den Unterricht einladen
• Präsentation der Schule im Rahmen von Festen sowie in der örtlichen Presse
• AWO-Paten

Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen

Es wird auf die Kooperation mit außerschulischen Partnern Wert gelegt.

• Reger Austausch mit Kindergarteneinrichtungen – Schnuppertage der Kindergartenkinder in der Schule
• Zusammenarbeit mit Beratungszentrum und anderen pädagogischen Diensten (Mobiler Sozialer Dienst)
• AWO-Patenschaften zur individuellen Förderung einzelner Schüler
• Musikschule
• TSV Hohenbrunn
• Feuerwehr
• Kreisjugendring (Betreuung von Ganztagsklassen und Schulsozialarbeit)

Interne Zusammenarbeit

Erziehung nach gemeinsamen Wertvorstellungen

• Kooperation in Jahrgangsstufenteams
• Erarbeitung gemeinsamer Unterrichtskonzepte
• Optimierung der individuellen Förderung einzelner Schüler durch regelmäßige Absprachen
• Austausch bei Problemfällen

Erziehung

Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung der Kinder

• Stärkung sozialer Kompetenzen
• Vermittlung von Werten
• Kollegium und Eltern handeln nach einheitlichen Erziehungszielen und unterstützen sich gegenseitig
• Erziehung zu Selbstständigkeit, Selbstverantwortung und gegenseitiger Wertschätzung
• Stärkung des Gesundheitsbewusstseins